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摘要：当前课程教育改革得如火如荼,核心素养成为教育界探讨的热点名词。经过多年一线教学的摸索,在深刻领悟新课程理念的基础上,从新时代人才发展战略的视角,聚焦课堂,反思以往课堂教学的弊端,把课堂作为培养学生核心素养的主阵地,对核心素养下的教学理念及课堂特点做深入的思考。
关键词：核心素养; 建构知识; 整体性学习; 整合; 创新;
分类号：G623.2